Teaming - 1€/month micro donations

PROYECTO GUATEMALA 2025

¡Hola teamer! Vamos a contarte cual es nuestro próximo sueño de cooperación internacional: Queremos bioconstruir un centro de terapia infantil en Guatemala
Nuestra amiga Ani, maestra y psicóloga infantil con la que hemos convivido en nuestras aventuras solidarias en Guate, ha heredado un terreno que nos ha cedido para poder atender niños del pueblo maya de San Antonio Aguascalientes que están en situación de riesgo social (alcoholismo, trabajo infantil...) y hemos diseñado un proyecto de sala donde pueda realizar este trabajo

¡Hola equipazo!

Boqueworld, los boqueron@s gaditan@s por el mundo, seguimos dando caña :)

En Cádiz, continuamos realizando talleres y convivencias que apuestan por el desarrollo personal a través de las artes con la inmigración gaditana. Gracias a tu ayuda, financiamos los materiales que usamos en estos talleres con mujeres y niños que llegan de distintos países africanos: arteterapia, danzaterapia y cantoterapia para lograr la inclusión de diversas realidades migratorias y la convivencia. ¿Te animas? Nos reunimos cada mes en distintos lugares :)

¡Hola teamer! Espero que hayas pasado un feliz verano. Comentarte que este verano he estado en Senegal y he conseguido gracias a tu ayuda cumplir mi promesa de terminar de entregar material escolar a 300 niños en la escuela de Gandé, Senegal.

Entre diciembre 2022 y julio-agosto 2023, he ido a Senegal 2 veces para terminar de cubrir esta donación de material escolar que ha surtido a más de 500 niños de packs completos para todo el año de escuela y ha sobrado remanente para otro año más. Además, hemos contribuído a la economía local al comprar los materiales en papelerias de Louga, la ciudad más próxima.

Debido a las circunstancias políticas del país frente a las elecciones 2024, la situación es convulsa y voy a aplazar Senegal para más adelante, pero nos espera un súper proyecto en un pequeño pueblo de Guatemala. ¡Te voy contando!

¡Hola compañer@ de batallas!

Soy Ana, de Boqueworld. Antes que nada gracias y mil gracias por mantenerte activ@ en nuestro equipo. Te pido disculpas por ser patosa con las redes, ¡pero le estoy poniendo empeño!
Desde que regresamos de Latinoamérica en 2020, Boqueworld está activo con las chicas refugiadas de CEAR en diversos talleres de creación y empoderamiento, y desde septiembre 2022 le estamos dando caña a nuestro proyecto Afrimaceta, una iniciativa de economía circular sostenible que convierte botellas de lejía en maceteros creativos y coloridos que simbolizan mujeres africanas, y que llevamos a cabo en talleres semanales abiertos donde trabajamos dinámicas mindfulness y desarrollamos el empoderamiento y la creatividad, así como la convivencia intercultural. La venta de estas Afris nos permite poder ayudar a las chicas con un pequeño sustento para que puedan moverse con libertad y autonomía en nuestra tacita de plata. Con tu apoyo, podemos comprar los materiales (lijas, pinturas, cutex, tijeras, abalorios, plantas naturales...) que utilizamos en estos talleres. ¡Ayúdanos a hacer crecer el equipo Teaming!

Feliz vida.

¡Hola teamer!
Antes que nada, queríamos pedirte disculpas. Como para todos, este ha sido un año complicado para nosotros. Debido a la pandemia, tuvimos que abandonar nuestra idea de proyecto en ruta por Latinoamérica, y tomar un vuelo de repatriación a España. Desde nuestra llegada a Cádiz, hemos tenido que empezar de cero (trabajo, casa…) lo cual ha sido un cambio de paradigma, y un cambio personal muy costoso para nosotros.

En cuanto a nuestro proyecto, el replanteamiento no ha sido sencillo. La idea inicial fue continuar nuestro trabajo con orfanatos y centros de acogida de inmigrantes, pero la cantidad de burocracia que conlleva la cooperación humanitaria a nivel administrativo en nuestro país y las dificultades agregadas por la pandemia (restricciones, cuarentenas…) ha dificultado la puesta en marcha de nuevas ideas.

Aun así, hemos conseguido a lo largo de este año desarrollar un acuerdo de colaboración con CEAR (Centro de Acogida al Refugiado), que dispone de una casa de acogida en el barrio gaditano del Mentidero. Con ellos, hemos realizado varios talleres educativos con grupos de inmigrantes que han ido llegando a nuestras costas, y queríamos mostraros un resumen de los inicios de Boqueworld en Cádiz.

Ahora que parece que la pandemia nos está dando un respiro, pretendemos continuar con más fuerza y nuevos proyectos, a nivel local e internacional.

Os iremos informando de nuestra labor a través de boletines trimestrales.

¡GRACIAS POR SEGUIR CONFIANDO EN NOSOTROS!

Hola Teamer!!

¡El proyecto Boqueworld vuelve a la carga con más energía que nunca!‍♂️‍♀️
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Tras todos los obstáculos de estos últimos meses, y esta crisis que nos hizo tomar la decisión de volver a casa, estamos reinventando el proyecto para que siga vivo
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Esta vez trabajamos desde nuestra ciudad, Cádiz, y centrándonos en un sector que nos toca el ❤️, y que se ha convertido en una crisis humanitaria que llega cada día a nuestras costas: la inmigración
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Hemos comenzado a colaborar con CEAR, la Comisión española de Ayuda al refugiado, cuyos centros acogen y ayudan a desenvolverse a cientos de personas. Uno de sus centros de acogida inmigrantes se encuentra en el barrio de El Mentidero, nuestro barrio. Podéis ver qué hacen en www.cear.es
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Gracias a Mery, trabajadora social de este centro, hemos iniciado un programa de colaboración que incluye talleres que empoderen ‍a mujeres inmigrantes que llegan con sus niños a nuestras costas
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De manera paralela estamos trabajando con asociaciones con las que ya colaboramos en América Latina. Debido a la situación ocasionada por la crisis del Covid, vamos a destinar vuestra ayuda mensual para llevar directamente agua potable a la Guajira Colombiana y alimentos básicos a comunidades rurales en Guatemala. La situación en estos lugares esta llegando a ser muy critica y esta ayuda será muy importante en estos momentos para todas las familias que viven en estas comunidades.

Un fuerte abrazo Teamer y gracias por seguir con nosotros en estos momentos!

¡Hola teamer!

Te contamos qué hicimos en el mes de enero. Seguimos en Colombia, y repartimos juguetes por Navidad a más de 100 niños. Luego, pasamos al Cauca, donde realizamos talleres de ciencia, mates, y cuentos con niños de etnia Misak.

A primeros de febrero, cruzamos al Ecuador, y aquí seguimos. Hemos estado realizando proyectos en la Sierra de Tungurahua y el Amazonas, y repartido material escolar a 82 niños campesinos y a más de 100 de etnia kichwa en la selva.

Al ser zonas muy aisladas, sufren problemas de maltrato, abuso, alcoholismo y tienen fuertes vacíos emocionales.

Por eso este mes además, hemos decidido comenzar un nuevo taller sobre valores y sentimientos: hemos comprado un proyector para poder realizar talleres de educación emocional a través de cortometrajes. Hemos realizado debates y cine fórums y trabajado temas como la integración y exclusión, el amor a uno mismo y los demás, la igualdad de género, la indiferencia y empatía...

Aunque está también en el boletín, aquí te desglosamos los GASTOS:

- Material Escolar (82 niños): 582,79 €

- Proyector + Pantalla: 600,24 €

- Altavoz: 103,99 €

- Cableado: 55 €

Actualmente, nos encontramos en Quito, confinados por el estado de emergencia sanitaria del Co-vid 19. Nos pilló de camino a una escuelita de Mindo, zona rural, donde queremos montar un aula de informática, pero de momento hay que cumplir con las restricciones para la salud pública y quedarse en casa. Te mandamos un fuerte abrazo, ánimo y valor para estos momentos duros para todos a nivel mundial.

¡Todo irá bien!

Ana, Dicen, Chucho y Lapa

¡ Muy buenas Teamer!

Este ultimo mes hemos estado por toda la zona norte de Colombia, principalmente en La Guajira, zona de sequías y donde vive la etnia Wayuu, y la Sierra Nevada de Santa Marta, opuestamente fértil y llena de vegetación, donde viven etnias como los Arhuacos, Kankwamos y Koguis, que dicen ser los protectores del equilibrio de la madre tierra. 

Hemos tenido de la suerte de realizar 4 proyectos este mes:

- En la comunidad de Loma Fresca, con los Wayuu, hemos repartido material escolar a 103 niños y realizado talleres con ellos
- En el centro cultural de Mendiguaca, un proyecto de Iacomo, un italiano que al igual que nosotros lleva años viajando en autocaravana repartiendo material escolar y realizando talleres en diversos lugares de América Latina. Ahora está asentado en Mendiguaca y gestiona un centro comunitario donde realiza actividades para sacar a los niños de la calle.
- La escuelita rural de Orinoco. Llevamos material a 42 niños campesinos y Koguis y realizamos cuentacuentos con ellos.
- La comunidad Kogui de Seviaka. Tuvimos la oportunidad de convivir unos días con esta interesante cultura que dicen tener los saberes ancestrales de la madre tierra y protegerla de las malas acciones del hombre. Llevamos material a 30 niños y realizamos actividades con ellos.
Actualmente, nos encontramos camino de Medellín, donde hemos organizado una actividad con una chica local que lidera un centro cultural en la comuna 2, una comuna marcada por la guerrilla y el narcotráfico de Pablo Escobar. Aquí queremos hacer un proyecto especial: Papa Noel (Dicen XD) va a llevar juguetes didácticos a 100 niños de entre 3 y 9 años que nunca han recibido un juguete. 
Pero nos encontramos con un problema: esta mañana, nos hemos quedado sin frenos y embrague y estamos un poco atrapados en un pueblo llamado Guaduas, a 8 horas de Medellín. Estamos intentando solucionarlo todo para poder llegar a Medellín para Navidad y llevarles sus juguetes a los niños.

¡Y todo esto una vez más, GRACIAS A TÍ!

¡Que tengas unas felices fiestas!

Buenas Teamer!

Como os comentabamos, Luis nos llevó a visitar 3 comunidades etnia Gnöbe en Chiriquí: Chirigagua, El Matadero y Orégano en Divala. En esta última, observamos algo que nos impresionó bastante: la comunidad, de unas 47 familias, estaba rodeada por un río, y quedaba incomunicada con las crecidas. Una de las mamás de familia, Maribel, nos explicó que cuando el río crecía los niños no podían ir a la escuela. Así que decidimos hacer algo muy loco que nunca antes habíamos intentado: ¡construir un puente! Parece que era cosa del destino: precisamente nuestro amigo Leiva, donde aparcábamos la autocaravana, sabía soldar y ya había hecho un puente antes, así que se ofreció a apoyarnos... ¡pero habíamos gastado en los materiales escolares el presupuesto del mes! De nuevo el destino cuadra: nuestra historia llega a oídos de una madre de familia en Cádiz, Montse y su familia, que se ofrecieron a pagar los materiales. Entre toda la familia, amigos y compañeros de trabajo, Montse recaudó el dinero para el puente. ¡Ahora sí que podíamos seguir! Así que…
¡CONSTRUIMOS EL PUENTE!

Leiva nos fue orientando en todo el proceso. Fuimos a comprar los materiales, y poco a poco fuimos terminando el puente: Primero, unimos las carriolas de hierro de dos en dos para hacer la base, y cortamos y soldamos las vigas transversales para crear un buen esqueleto. Luego, colocamos las láminas de zinc, las barandillas, y lo soldamos y lijamos todo. Por último, lo sellamos con una capa de pintura plateada antioxidante. Et voilá! Nuestro primer puente cobró vida. ¡Ya solo quedaba llevarlo!

Nuestro amigo Norman, viajero que ya colaboró con nosotros mano a mano en Nicaragua, se ofreció a cargar el puente en su pickup. Así lo llevamos hasta la comunidad de Orégano Divala, donde los miembros de la comunidad nos ayudaron a colocarlo. ¡Hasta los niños pusieron piedras para fijar el puente! Después de inaugurar el puente “Caichiri” (nombre que Montse y su familia eligieron y que significa regalo de Cádiz a Chiriquí), reunimos a los más pequeños. Repartimos material a todos los niños y luego hicimos cuentacuentos interactivos y teatro de marionetas. El fin de fiesta fueron los cantajuegos y la piñata. ¡Lo pasamos en grande!

También visitamos las comunidades Gnöbe de Matadero en Divala, y Chirigagua, donde hicimos nuestro show de marionetas y cuentacuentos, bailes y cantajuegos. En total en las 3 comunidades, hemos repartido 160 packs de material escolar para el nuevo curso

Y todo esto, una vez más...¡GRACIAS A TÍ!

¡Muy buenas!

Después de este mes en Cádiz, estamos de nuevo a la carga.

Ahora mismo estamos en la provincia de Chiriquí, Panamá, donde existen muchos corregimiento (pequeñas barriadas) indígenas de etnia ngöbe (pronunciado nobe) Actualmente en Panamá existen unas 7 etnias indígenas, y como siempre suelen ser las minorías de población más machacadas debido a siglos de explotación a lo largo de la historia. A pesar de que Panamá se encuentra en creciente desarrollo y su capital Ciudad de Panamá es una ciudad nivel Europa, es un país con diferencias sociales enormes: hay un pequeño porcentaje de población muy adinerada y otro gran tanto que vive en situaciones de extrema pobreza. La zona en la que estamos es de esas.

Esta semana, como siempre hacemos al inicio de un proyecto, estamos en proceso de indagación (siempre investigamos un poco para detectar necesidades reales y asegurarnos que las donaciones que nos dais caigan en manos de familias verdaderamente necesitadas, ya que de partida todo el mundo pide). Hemos conocido a Don Luis Nicholson, panameño que gestiona una pequeña asociación como la nuestra que realiza repartos de comida, ropa, y actividades lúdicas en estas comunidades. Gracias a él y a su cuñada, maestra en Chiriquí, hemos podido visitar 3 núcleos de población indígena que viven situaciones muy precarias: la comunidad de Nuevo México, de unas 15 familias, Chirigagua, unas 200 familias, y otra muy pequeña con 7 u 8 familias que ni siquiera tiene nombre. En total, unos 300 niños a los que queremos apoyar repartiendo material escolar y realizando con ellos talleres de teatro y cuentacuentos.

Estamos también sopesando la situación que hemos visto en la aldeita de Nuevo México: está rodeada por un pequeño río que cuando crece por época de lluvias impide a los 30 niños que allí habitan asistir a la escuela.
Vamos a plantearnos la posibilidad de construir un puente para que puedan cruzar, pero esto es nuevo para nosotros y estamos buscando las formas (sí, sí, ahora también arquitectura vamos a aprender :D)

Te iremos informando de los avances y novedades. ¡Un fuerte abrazo y gracias por el chute de energía y apoyo que nos das siempre!

Te dejamos en enlace de las entrevistas que hicimos estando en Cádiz en radio y TV por si quieres verlas. ¡Besazos!

https://cadenaser.com/emisora/2019/09/11/radio_cadiz/1568226017_325269.html

https://m.youtube.com/watch?v=qFUIaHDzfW0

https://youtu.be/MUjrFn0bFJY

PROYECTO: NUEVO AMANECER

¡Hola equipo!

¡Esperamos que el veranito esté yendo genial! Nosotros por aquí seguimos en Ocotal, Nicaragua, en la escuela de un barrio marginal llamado Nuevo Amanecer. Esta escuela fue construida por una familia de Cádiz, San Fernando, que tienen una Asociación llamada Brigadita de San Martín, y son un encanto, llevan más de 10 años luchando aquí por los niños del barrio. Es un barrio con bastante problemática social, sobre todo de trabajo y abuso infantil.

Estamos muy felices, porque el proyecto va avanzando. Hemos hecho mejoras en la zona de guardería, llevado juguetes y actividades (plastilinas, acuarelas, puzzles...) y estamos trabajando en el acondicionamiento de un aula multiusos para el centro, que cuente con pizarra, mobiliario, biblioteca y un proyector con ordenador.

También necesitaba pedirte ayuda en la colaboración y difusión de un Crowdfunding que hemos tenido que poner en marcha. No se si lo has visto por las redes, pero nos hemos topado con un inconveniente. Para poder continuar nuestros proyectos en Sudamérica (Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) necesitamos cruzar el Tapón de Darien. Es un tramo de carretera de Panamá a Colombia que está cortado por narcotráfico, y nos obliga a mandar la autocaravana en barco de nuevo. Ya conocíamos el dato antes de empezar, pero cuando preguntamos nos dijeron que se cruzaba en ferry, no era un precio caro, y nosotros podíamos ir en el coche ya que es un viaje de tan solo 5 horas. Sin embargo, ahora han quitado esta opción y nos quieren cobrar 3000 euros por mandar la auto en una naviera (nosotros a parte en otro barco). Hemos intentado hasta vender la auto en Panamá y comprar otra en Colombia, pero al ser matrícula española el tema de impuestos y todo no nos sale a cuenta, y perdemos dinero en el trámite.
El coste del envío nos supondría terminar 6 o 7 meses antes con el Proyecto, así que hemos puesto en marcha un Crowdfunding para poder ayudarnos un poco.

¡COLABORA CON NOSOTROS Y AYÚDANOS A CRUZAR!

Te paso el enlace:
https://www.migranodearena.org/reto/20281/ayudanos-a-cruzar-el-tapon-de-darien-para-poder-seguir-creando-espacios-educativos-en-sudamerica?fbclid=IwAR3-HZfsM666qn3ZImyZv5FZEzx2CLZEJnbVauLtwixpZnMamzB4EO2Zxpk#.XRQOrJy1OkQ.link


Muchísimas gracias por todo y un abrazo enorme!

Ana y Dicen. Asociación Boqueworld

652-87-09-45

PROYECTO: CASA HOGAR ESPERANZA

Cuando terminamos en México, atravesamos Belice hasta llegar al sur de Guatemala. Aquí encontramos una preciosa casa hogar creada por una familia norteamericana, que dejó todo para acoger a niños con discapacidades, desde parálisis cerebral severa, Down, retraso mental y autismos de distinto grado. Los Fulp habían adoptado a varios niños, y cuando vieron la situación de abuso en los orfanatos de Guatemala (maltrato, desnutrición severa, trata sexual con niños paralíticos cerebrales...) decidieron venderlo todo y abrir su propia casa hogar. Han conseguido crear un orfanato que ellos llaman home-based Family house (una casa hogar con un padre y una madre siempre presentes) y acoger a 15 niños con enfermedades que van del Down, sordera, a la parálisis cerebral o retraso mental severo. Su hija mayor ha seguido sus pasos y ha abierto Casa Hogar Esperanza 2 en la misma calle, dando acogida a otros 14 pequeños con necesidades.

Debes saber que en Guate abundan los casos de parálisis cerebral por diversas causas (mal uso de fórcex, mala alimentación de las madres durante el embarazo, embarazos prematuros y entre familiares, mala alimentación del bebé, falta de recursos económicos para medicamentos o atención apropiada...todo esto hace que la tasa de enfermedades sea muy alta y que los niños enfermos estén en muy malas condiciones de salud.

A esto hay que sumarle la pobreza y la fuerte religiosidad en toda Guatemala, que sumada a la ignorancia por la falta de educación desemboca en comportamientos tales como el pensar que un bebé está endemoniado, poseído, o que su enfermedad es un castigo divino por pecados de los progenitores. Estas ideas ancladas hacen que muchas familias decidan no alimentar a sus hijos, abandonarlos, esconderlos de la sociedad, o hasta meterlos en jaulas, como si de animales se tratara. Nos hemos enterado de todo aquí.

Nos tocó tanto la historia de la casa que no lo pensamos dos veces.

Los Fulp nos enseñaron una casa al lado de la suya que acababan de alquilar con el sueño de poder crear un aula de escuela para los niños con posibilidades de aprendizaje y un centro de terapias para la comunidad. Los 15 niños que ellos acogen son tratados en la casa, pero hay muchas familias en San Antonio Guatemala que no disponen de recursos para dar tratamientos a sus hijos, así que ellos querían ofrecer estos servicios gratuitamente a sus vecinos.

¡Ahí ha metido mano Boqueworld!

Hemos transformado la casa alquilada en un precioso cole y centro de terapias. ¿QUÉ HEMOS HECHO PARA CASA HOGAR ESPERANZA?

- Aula de escuela. Vimos que Annie, la profe que trabaja con los niños de la casa, era una profe todoterreno, apena sin material ni un aula equipada era capaz de ingeniar juegos súper divertidos, así que imaginamos que podría hacer si le ayudábamos. En el aula, hemos aplicado capa de antihumedad, pintado de amarillo pastel, colocado estanterías para almacenar material, hemos comprado puzzles, tangramas, cartelería pedagógica, dominoes, ábacos Montessori, tarjetas de imágenes, una biblioteca con zona de alfombra y cojines... y más de 40 libros de cuentos para todas las edades gracias a la donación de nuestros amigos Sara y Raúl que decidieron regalar a sus invitados en su boda una donación a nuestro proyecto. Colocamos un televisor con entrada de PC para que Annie pudiera usar música, vídeos, proyectar fotos... y una pizarra blanca y ventilador. También creamos varios murales de texturas con los números y las formas geométricas.
- Centro de Terapias. En la sala hemos aplicado una capa de pintura antihumedad, pintamos de azul, decoramos el espejo, camilla, colocamos una estantería nueva para los materiales, y creamos un mural texturizado de animales con todo tipo de texturas: plásticos, telas, lanas...para que los niños pudieran aprender a través de lo sensorial. Las mamás del barrio estaban encantadas y nos regalaron artesanías que ellas mismas hacen con tejidos típicos. ¡Muy agradecidos!
- Jardín y Huerto. Queríamos que la zona exterior también fuera un lugar colorido, mágico, agradable e infantil, un lugar donde los niños quisieran estar. Pintamos todos los muros exteriores y escribimos la frase "Las personas somos como las flores, todas hermosas todos diferentes", hicimos talleres con los niños de pintura de piedras y jardineras colgantes, creamos un jardín y un huerto donde sembramos árboles frutales, acelgas, calabacitas... colocamos cartelería exterior y decoramos todo el edificio. ¡Los niños estaban asombrados con el cambio!

En este proyecto hemos tenido un gasto total de 2155 €, el desglose completo de gastos lo puedes encontrar en el boletín que cada mes te adjuntamos.

De Teaming hemos empleado un total de 428,39 €, con lo que hemos comprado todo el material para pintar tanto la escuela, centro de terapias, como toda la zona exterior, murales...

Como siempre ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TU APOYO! Sin tí nada de esto sería posible

Un fuerte abrazo,

Ana, Dicen y Chucho

PROYECTO: REPARTO DE MATERIAL ESCOLAR EN ESCUELAS DE COMUNIDADES INDÍGENAS EN CHIAPAS Y YUCATÁN

Una vez acabado el proyecto en Hogar Infantil comenzamos nuestra ruta hacia Guatemala. Cruzando Chiapas nos dimos cuenta que muchas de las comunidades por las que íbamos pasando no pueden disponer de consumibles escolares como cuadernos, lápices, bolígrafos, colores.... utilizando lo que pueden para enseñar y trabajar. Debido a esto, estamos realizando un proyecto para repartir material escolar por las comunidades indígenas mas desfavorecidas de Chiapas y Yucatán. Vamos a destinar 500 euros de nuestro presupuesto de Teaming para la compra de:

.Cuadernos
.Bolígrafos
.Rotuladores de colores
.Lápices de colores
.Ceras de colores
.Gomas
.Lápices
.Sacapuntas
.Hojas de colores
.Tijeras
.Reglas
.Acuarelas
.Plastilinas
.Cola
.Laminas de abecedario y tablas de multiplicar
.Rompecabezas de madera

El numero de niños y niñas beneficiarios/as de esta ayuda será aproximadamente de 270. Podéis ver fotos del proyecto en nuestra página de Facebook https://www.facebook.com/boqueworld/

¡Veréis los alegre que se ponen al recibirlo!
Una vez más, mil gracias por vuestro apoyo! Sin vosotros no sería posible

Sois muy grandes! Sigo de cerca todo lo que hacéis y me parece precioso! Un abrazo enorme

hola soy Alberto de cadiz pareja de inma .Os escribimos con su correo. Un abrazo y feliz año¡¡¡¡¡

hola pareja, se nos pasó pero ya estamos con vosotros. Ahora nos queda seguiros, un abrazo¡¡¡¡¡

¡BUENAS TEAMERS!

¡Os desamos un feliz 2019!
¡Estamos de celebración porque ya somos 201 teamers!
Hemos superado los 200. Sin vosotros, todos los proyectos educativos y reformas que llevamos a cabo en los orfanatos de América Latina no serían posibles ni llegarían a término. Nosotros somos los brazos, pero vosotros sois el eje que da movimiento a esta rueda.
Gracias al euro que cada mes nos dais, ya hemos hecho:
- una biblioteca
- una sala de informática
- una sala de juegos y terapias

Y estamos haciendo:
- dos salas de estudio
- mosquiteras nuevas

¡Muchas gracias por ser parte de este equipo!

Ana y Dicen

Hola, me ha parecido muy interesante lo que hacéis y Guadalupe ha terminado de explicar y convencerme,me acabo de unir a vuestro proyecto. Mucha suerte y seguid así en ese buen camino, vuestras acciones docentes se quedan por donde pasais y vuestras lecciones de vida a los que os seguimos. desde aquí.

PROYECTO: CASA HOGAR INFANTIL

Hogar Infantil es un orfanato que da acogida a 75 niños y niñas de Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas, México. En esta zona rural, abundan los conflictos sociales y el trabajo infantil. Nuestros niños proceden de distintas circunstancias sociales y Casa Hogar Infantil les proporciona protección, seguridad, alojamiento, 3 comidas diarias, asistencia médica, y acompañamiento y escolarización desde el Kinder hasta sus estudios universitarios.

PROYECTOS QUE ASOCIACIÓN BOQUEWORLD LLEVA ACTUALMENTE A CABO EN HOGAR INFANTIL:

- Renovación de todas las mosquiteras del centro
- Acondicionamiento de una sala de estudio para niños
- Acondicionamiento de una sala de estudio para niñas

MEJORAS LLEVADAS A CABO CON TEAMING: MOSQUITERAS DE LA CASA HOGAR.
Chiapas es una zona tropical cerca de la selva Lacandona. Hay muchísimos mosquitos que transmiten enfermedades tan peligrosas como el Denge, Chikunguya o Zika. Actualmente las mosquiteras del centro están destrozadas y son de mala calidad. BOQUEWORLD va a reponer buenas mosquiteras y estructuras que protejan a los peques de las enfermedades. ¿Qué vamos a hacer?:

- Construcción de estructuras de madera que den soporte a las nuevas mosquiteras
- Contratación de mano de obra profesional para la estructura de las mosquiteras del techo (las de las aulas las colocamos nosotros)
- Renovación de todas las mosquiteras de la Casa Hogar, nuevas y resistentes que protejan a los niños y niñas de las picaduras de mosquitos.

COSTE TOTAL DE LA ESTRUCTURA, MOSQUITERAS Y MANO DE OBRA PARA LA ESTRUCTURA DEL TECHO: 380, 95 EUROS

Para ello emplearemos los 309,61 euros restantes de la anterior donación (572) más 71,34 euros de la próxima donación (185 euros)

APORTACIÓN TOTAL A HOGAR INFANTIL: 380,95 EUROS

¡MIL GRACIAS EQUIPO DE TEAMERS! ¡GRACIAS A TODOS Y TODAS NUESTROS PEQUES ESTARÁN PROTEGIDOS!

PROYECTO: CASA HOGAR PROCASA
Procasa se encuentra en Oaxaca, Mexico. Es un orfanato con 14 chicos provenientes de distintas circunstancias.

MEJORAS LLEVADAS A CABO:
- Remodelación de la sala de audiovisuales ( puesta a punto de 12 ordenadores, acondicionamiento de la sala e instalación de proyector con pantalla)
- Diseño y construcción de Biblioteca
- Remodelación del aula de pedagogía

Gracias a nuestros teamers se han realizado las siguientes aportaciones al proyecto:
- Compra de 12 auriculares (42,9 euros)
- Compra de libros para biblioteca (71,5 euros)
- Compra de 3 gafas graduadas para niños con problemas visuales. (71, 42)
- Pintura para pintar las aulas (76,57)

APORTACIÓN TOTAL A PROCASA: 262,39 EUROS
¡MIL GRACIAS EQUIPO! ¡SIN VOSOTROS NO SERÍA POSIBLE¡